Správa za školský rok

Správa

o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2021/2022

Podľa vyhlášky Ministerstva Školstva SR 435/2020 Z.z.

§ 2. ods. 1 a Údaje o škole alebo o školskom zariadení v rozsahu: názov, adresa, telefónne číslo, webové sídlo, adresa elektronickej pošty

Údaje o škole

Názov školyZákladná škola s materskou školou Samuela Timona, Trenčianska Turná 30
Adresa školy913 21 Trenčianska Turná
Telefón032/6585221
E-mailskola@zstrencturna.sk
WWW stránkahttps://trencturna.edupage.org

Vedúci zamestnanci školy

 Priezvisko, menoTelefónSluž. mobile-mail
RiaditeľPaedDr.Beáta Sabová03265852210908928775bea.sabova@gmail.compo dlhodobej PN od mája2022
ZRŠ - 1- st. ZŠMgr. Oľga Závacká09039669390908928775ozavacka@gmail.com 
ZRŠ - 2. st. ZŠMgr. Katarína Masaříková09034609110908928775masarina@gmail.comriaditeľka školy o májan 2021 do apríla 2022
ZRŠ - MŠPhDr. Alena Porubanová03265851830901704879a.porubanova@gmail.com 
Vedúca ŠKDMgr. Janka Poláčková03265852210908928775jane.johanka@gmail.com 
Vedúca ŠJJanka Kubišová0326585413-jana.kubisova@szm.com 
Vedúca THÚJanka Filinová03265852210915202523jana.filinova@centrum.sk  

Rada školy

 Titl., priezvisko, meno
predsedaMgr. Štefan Marcinek
podpredsedaPaedDr. Milena Mutňanská
pedagogickí zamestnanciPaedDr. Milena Mutňanská
 Katarína Blažejová
ostatní zamestnanciJanka Maňová
zástupcovia rodičovIng. Rastislav Kozinka
 Róbert Ďuriš
 Mgr. Marcela Kanabová
 Miroslava Kováčová
zástupca zriaďovateľaMgr. Janka Poláčková
 Mgr. Gabriela Santová
 Mgr. Vladimír Zvalený
 Mgr. Štefan Marcinek

§ 2. ods. 1 b Údaje o zriaďovateľovi v rozsahu: názov, sídlo, telefónne číslo, adresa elektronickej pošty

Údaje o zriaďovateľovi

NázovObec Trenčianska Turná
SídloTrenčianska Turná
Telefón0326585205
E-mailsekretariat@trencianskaturna.sk

§ 2. ods. 1 c Informácie o činnosti rady školy alebo rady školského zariadenia a o činnosti poradných orgánov riaditeľa školy, ak sú zriadené, najmä počet a dátumy zasadnutí a prijaté uznesenia

Činnosť rady školy a poradných orgánov školy

V školskom roku 2021/2022 aktívne pracovali predmetové komisie. metodické združenie na 1. stupni a ŠKD

PK predmetov biológia, geografia, chémia - vedúca PK Mgr. Denisa Sieklová

PK predmetov anglický jazyk, nemecký jazyk, francúzsky jazyk - vedúca Mgr. Miroslava Filáčková

PK predmetov slovenský jazyk a literatúra, praktické cvičenia zo slovenského jazyka, dejepis, občianska náuka - vedúca Monika Priščáková

PK predmetov matematika, fyzika, informatika, praktické cvičenia z matematiky, technika - vedúca Katarína Dudáková

PK predmetov hudobná výchova, výtvarná výchova, telesná a športová výchova, náboženská výchova, etická výchova - Mgr. Michaela Psotová

MZ na 1. stupni - vedúca Mgr. Adriana Zelenková

MZ ŠKD - vedúca Bc. Iveta Marcinátová

Každá vedúca vypracovala prán PK a MZ na školský rok. Priebeže vypracovávali zápisnice zo zasadnutia PK a MZ na začiatku školského roka, po hodnoriacich pedagogických radách za prvý štvrťrok, polrok, tretí štvrťrok. Na konci školského roka vypracovali zápisnicu a vyhodnotenia práce PK a MZ. Všetky zápisnice a vyhodnotenia sú uložené v zložke - plán školy.

§ 2. ods. 1 d Počet detí, žiakov alebo poslucháčov

Údaje o počte žiakov

Počet žiakov školy: 433

Počet tried: 18

Podrobnejšie informácie:

Ročník:1.2.3.4.5.6.7.8.9.Spolu
počet tried22222222218
počet žiakov414537455550575547432
z toho v ŠKD374133254    140

§ 2. ods. 1 e Počet pedagogických zamestnancov, odborných zamestnancov a ďalších zamestnancov

Zamestnanci


Pracovný pomerPočet pedag. prac.Počet nepedag. prac.Počet úväzkov pedag. prac.Počet úväzkov nepedag. prac.
ZŠ    
1. TPP35633,46
2.DPP8 7,5 
ZPS z r. 1 a 22 2 
     
ŠKD    
1.TPP5 5 
ZPS z r. 1 1 1 
     
MŠ    
TPP7373
DPP4140,51
ZPS z r.2 1 0,51
     
ŠJ    
TPP 9 9

             Zamestnanci školy v školskom roku 2021/2022 k 30. 6. 2022

P. č.

Pedagogickí zamestnanci – základná škola – 42

z toho 7 na MD

Kategória pedagogických zamestnancov

1.

Mgr. Katarína Matejíková

učiteľka

2.

Mgr. Tomáš Mego

učiteľ

3.

PaedDr. Milena Mutňanská

učiteľka

4.

Mgr. Mária Godovičová

učiteľka

5.

Mgr.  Adriana   Zelenková

učiteľka

6.

Mgr. Jaroslava Porubanová

učiteľka

7.

Mgr. Martina Martiníková

učiteľka, VP

8.

Mgr. Mária Ševčíková

učiteľka

9.

Mgr. Oľga Závacká

učiteľka, ZRŠ

10.

Mgr. Miroslava Filáčková

učiteľka

11.

Mgr. Veronika Farová

učiteľka

12.

Mgr. Petra Pethö

učiteľka

13.

Mgr. Danica Pečínková

učiteľka

14.

Mgr. Iveta Kristófová

učiteľka

15.

Mgr. Katarína Dudáková

učiteľka

16.

Mgr. Paulína Častulínová

učiteľka - MD

17.

Mgr. Denisa Sieklová

učiteľka

18.

Mgr. Katarína Boková

učiteľka

19.

RNDr. Soňa Žňavová

učiteľka

20.

Mgr. Terézia Nemcová

učiteľka

21.

Mgr. Alexandra Hálová

učiteľka

22.

Mgr. Peter Páleš

učiteľ

23.

Mgr. Katarína Smith

učiteľka

24.

PaedDr. Beáta Sabová

učiteľka, RŠ dlhodobá PN, návrat v máji 2022

25.

Ing., Mgr. Katarína Masaříková

učiteľka, ZRŠ, RŠ

26.

Mgr. Veronika Zahradníčková

učiteľka - MD

27.

Mgr. Monika Priščáková

učiteľka, VP

28.

Mgr. Erika Hrnčárová Vachánková

učiteľka

29.

Mgr. Monika Šebestová

učiteľka - MD

30.

Mgr. Jarmila Petrulová

učiteľka, farárka

31.

Mgr. Ondrej Tepličan

učiteľ, farár

32.

Mgr. Michaela Psotová

učiteľka

33.

Mgr. Eva Murcinová

učiteľka - MD

34.

Bc. Miriam Fabová

asistentka učiteľa

35.

Bc. Martina Bottková Bednárová

asistentka učiteľa

36.

Mgr. Dominika Judinyová

asistentka učiteľa - MD

37.

Mgr. Daniela Kolmanová

asistentka učiteľa - MD

38.

Bc. Jana Hrušovská

asistentka učiteľa – MD

39.

Bc. Alexandra Bočáková

asistentka učiteľa

40.

Ing. Zuzana Chovancová

asistentka učiteľa

41.

Mgr. Michal Kubiš

asistent učiteľa

42.

Mgr. Zuzana Gerlici

asistentka učiteľa

 

Pedagogickí zamestnanci – školský klub detí – 5

 

43.

Bc. Iveta Marcinátová

vychovávateľka, AU

44.

Mgr. Janka Poláčková

vychovávateľka, vedúca ŠKD, KP

45.

Mgr. Karolína Kordiaková

vychovávateľka, AU

46.

Mgr. Zuzana Balážová

vychovávateľka, AU

47.

Simona Olléová

vychovávateľka

 

Pedagogickí zamestnanci –materská škola – 20 z toho 5 na MD, dôchodok 1

 

48.

Bc. Lucia Bátorová

učiteľka

49.

Mgr. Gabriela Porubanová

učiteľka – MD

50.

Mgr. Andrea Dovičic

učiteľka – MD odišla v priebehu šk. roka

51.

Božena Chudadová

učiteľka – odišla na dôchodok v priebehu šk. roka

52.

Martina Vlková

učiteľka

53.

PhDr. Alena Porubanová

učiteľka, ZRŠ

54.

Mgr. Miroslava Gáliková

Učiteľka – MD odišla v priebehu šk. roka

55.

Katarína Blažejová

učiteľka

56.

Bc. Adriana Ondrášková

učiteľka

57.

Bc. Jana Ježíková

učiteľka

58.

Dominika Mojžišová

učiteľka

59.

Lenka Burdejová

učiteľka

60.

Bc. Lucia Ježíková

učiteľka – MD odišla 25. 6. 2022

61.

Soňa Farkašová

učiteľka

62.

Mgr. Jana Kocajová

učiteľka

63.

Mgr. Lucia Bučková

učiteľka

64.

Nikola Koníčková

učiteľka - MD

65.

Mgr. Andrea Ambrová

pedagogický asistent

66.

Bc. Simona Hulínová

pedagogický asistent

67.

Mgr. Anna Liptáková

školský špeciálny pedagóg

 

 

Inkluzívny tím - 2

 

68.

Mgr. Zuzana Balážová

školský špeciálny pedagóg  pedagogický zamestnanec

69.

Mgr. Michaela Koukalová

školský psychológ

odborný zamestnanec

 

 

THP úsek MŠ - 3

Pracovné zaradenie

70.

Simona Burianová

upratovačka

71.

Gabriela Vavrušová

upratovačka, práčka

72.

Iveta Hlávková

upratovačka

 

THP úsek ZŠ - 7

 

73.

Janka Filinová

personalistka

74.

Ing. Ľudmila Slávková

ekonómka

75.

Jarmila Straková

hospodárka

76.

Jarmila Hudeková

upratovačka

77.

Izabela Oprchalová

upratovačka

78.

Mária Mikolášková

upratovačka

79.

Miroslav Barbuščák

školník - údržbár

 

Úsek ŠJ - 9

 

80.

Janka Kubišová

vedúca ŠJ

81.

Janka Maňová

 kuchárka

82.

Ľudmila Furdanová

pomocná kuchárka

83.

Miloslava Červeňanová

kuchárka

84.

Vladimíra Šedivá

kuchárka

85.

Magda Hrušovská

hlavná kuchárka

86.

Katarína Porubanová

kuchárka

87.

Romana Tomášová

kuchárka, upratovačka

88..

Ľubica Pankiewiczová

pomocná kuchárka

Spolu zamestnancov: 88

Pedagogickí zamestnanci:  68  z toho 12 na MD  1 odchod na dôchodok         Odborní zamestnanci: 1

Pedagogickí zamestnanci bez MD, dôchodku: 55     Technicko-hospodársky úsek, školská jedáleň: 19

Spolu bez MD a dôchodku: 75 zamestnancov

Skratky:

MD – materská dovolenka

ZRŠ – zástupkyňa riaditeľky školy

RŠ – riaditeľka školy

KP – kariérový poradca

VP – výchovný poradca

AU – asistent učiteľa

ŠKD – školský klub detí

MŠ – materská škola

ŠJ – školská jedáleň

ZŠ – základná škola

§ 2. ods. 1 f Údaje o plnení kvalifikačného predpokladu pedagogických zamestnancov

Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov

početnekvalifikovanýchkvalifikovanýchspolu
učiteľov ZŠ02929
ŠKD055
asistentov učiteľa099
špecálny pedagóg011
spolu04444

Predmety vyučované nekvalifikovane

VzdelávaniePredmetPočet hodín týždenne
2. stupeňtechnika8
 občianska náuka5
 informatika4
 etická výchova3
 dejepis1
spolu: 21
%neodborne odučených hodín 3,5%

§ 2. ods. 1 g Informácie o aktivitách a prezentácii školy alebo školského zariadenia na verejnosti

Prehľad výsledkov súťaží a olympiád

EXKURZIE

Dátum

Exkurzia

triedy

zodpovedný

 

máj

Exkurzie tried 1. stupňa do Knižnice M. Rešetku v Trenčíne

1. stupeň – postupne všetky triedy

O. Závacká

 

 

Návšteva Kušnierovca  žiakmi 3. ročníka

3.A/B

K. Matejíková

J. Porubanová

 

 

Návšteva Roľníckeho družstva Trenčianska Turná žiakmi 1. ročníka

1.A/B

T. Mego, M. Mutňanská

 

16.-20.5.

Škola v prírode; Bystrá pod Ďumbierom

3. a 4. ročník

O. Závacká, K. Matejíková, M. Martiníková, M. Ševčíková, J. Porubanová

 

3.6.

Lesná pedagogika s Ing. Vanyovou

3.B

O. Závacká

 

6.6.

Školský výlet do Schlosshofu

7.A a 8.A

K. Dudáková, M. Psotová, A. Hálová

 

10.6.

Lesná pedagogika s Ing. Vanyovou

3.A

O. Závacká

 

10.6.

Exkurzia do Aurélia, Bratislava

8.A, 8.B

P. Petho, E. Hrnčárová, M. Psotová

 

14.6.

Výlet 5.A a 5.B do Martina, skanzenu Jahodníky

5.A, 5.B

K. Boková, D. Pečínková, I. Kristófová, M. Filáčková

 

15., 16. 6.

Výlet do Ždiaru a Bachledovej doliny

Výlet 1.A, B do Piešťan

9.A, 9.B

1.A, 1.B

D. Sieklová, T. Nemcová, E. Hrnčárová Vachánková

T. Mego, M. Mutňanská

 

21.6.

Výlet do Liptovského Mikuláša a Jaskyne Slobody

7.B

P. Ptho, S. Žňavová

 

23.6.

Výlet do Terchovej a na J8nošíkove diery

6.A, 6.B

P. Páleš, A. Hálová

 

22.6.

Výlet do Piešťan a na hrad Červený kameň

2.A, 2.B

M. Godovičová, A.Zelenková

 

 

SÚŤAŽE

Dátum

Súťaž

účastníci

zodpovedný

 

6.10.

iBobor – informatická súťaž pre žiakov 1. stupňa

Žiaci 4. a 3. ročníka

Triedni učitelia

 

12.10.

Cezpoľný beh

3 členné družstvo chlapcov – 5. miesto a družstvo dievčat – 2. miesto:

D. Drugdová -5. miesto, Š. Styvarová, Z. Hajašová; N. Vavruš, F. Vavruš, M. Vašek;

P. Páleš

 

15.10.

Online Olympiáda zo slovenského jazyka

Žiaci 8.-9. roč.

Z. Bacová  - 1. miesto a postup do okresného kola;

 2. Zina Hajašová, 3. Hanka Prochácková

M. Priščáková

 

Október

Súťaž o najkrajšiu triedu – 2. stupeň

1.miesto  7.B; 2.miesto 7.A+5.B; 3.miesto 6.A

Žiacky parlament a Denisa Sieklová

 

 

Súťaž o najkrajšiu tekvicu

Ocenení: K. Husárová 4.B;

Z.Minároviechová,1.B; A. Marcinát 1.B; Matej Kotleba 1.B; Michal Kolínek 4.A

Žiacky parlament a Denisa Sieklová

 

5. 11.

Biatlon – súťaž v simulovanom biatlone

Víťazi za dievčatá a chlapcov v jednotlivých ročníkoch

Biathlon mánia+ Dukla B. Bystrica

 

12.11.

Okresné kolo olympiády v SJL - online

Z. Bacová

M. Priščáková

 

16.11.

Okresné kolo olympiády v ANJ – kategória 1C

A. Husár

M. Filáčková

 

22.11.

Školské kolo olympiády v ANJ, kat. 1A, 1B

Úspešní riešitelia: B. Mikolášek 6.A, A. Mandinec a Dorota Pločicová, 9.A

M. Filáčková

 

8., 9. 12.

Školské kolo Pytagoriády

 

K. Dudáková, učitelia 1. stupňa

 

13.1.

Okresné kolo olympiády v ANJ- online

Mandinec 9.A – 5. miesto, Mikolášek 6.A 12. miesto

M. Filáčková

 

Dec.

Pre iných odpad, pre nás poklad – online súťaž výrobkov z plstenej vlny v rámci projektu

1. A. Šedivá,

2. R. Kročilová,

3. L. Podmanická,

4. A. Majtánová,

5. A. Murcinová

B. Brňová

 

január

Súťaž v prednese poézie a prózy Hviezdoslavov Kubín

I. KAT. próza:

1. M. Kolínek, 2. A. Kubáň, 3. K. Farová

I.KAT – poézia:

1. M. Cebo, 2. A. Kokavec, Baďurová, 3. E. Mikitová, S. Smolka

 

II.KAT.- poézia:

1. M. Červeňan, 2. M.Kohútek, 3. V. Beňo, T. Čahojová

II.KAT. Próza:

1. N. Gerlici, 2. N. Trebichalská, 3. E. Betáková

 

III.KAT.-poézia:

1. Š. Štyvarová, M. Mináriková, 2. S. Meravá, H. Michalcová, 3. T. Zverbíková

III.KAT. próza:

1. KM.Ďurišová, 2. Ch. Hálová, T. Husárová, 3. K. Smolková

 

Vyučujúce SJL

 

21.2.

Obvodné kolo súťaže Hviezdoslavov Kubín;  reprezentovali nás: I. KAT. próza: M. Kolínek;  I.KAT – poézia: M. Cebo; II.KAT.- poézia: M. Červeňan; II.KAT. Próza:  N. Gerlici; III.KAT.-poézia: Š. Štyvarová; III.KAT. próza: K. M.Ďurišová

Umiestili sa a do okresného kola postúpili:

Matej Červeňa, 5.A, 2. miesto

Karolína Ďurišová, 8.A, 1. miesto

M. Priščáková

J. Poláčková

 

4.4.

Okresné kolo súťaže Hviezdoslavov Kubín

Matej Červeňan – 1. miesto

Karolína Ďurišová – 2. miesto s postupom do krajského kola

M. Priščáková, J. Poláčková

 

 

Krajské kolo súťaže Hviezodslavov Kubín

Matej Červeňan, 3. misto; Karolína Ďurišová – úspešná reprezentácia

M. Priščáková, J. Poláčková

 

25.4.

Celoslovenské kolo Logická olympiáda intelektovo nadaných (formou online)

Matúš Kohútek

K. Dudáková

 

27.4.

Okresné kolo v bedmintone; súťaž družstiev

Charlotta Hálová, Zoja Žilkayová, 7.A 1. miesto s postupom do krajského kola

A. Hálová

 

5.5.

English Super Star – súťaž v anglickom jazyku pre žiakov 2. stupňa; online

Výber žiakov 2. stupňa

M. Filáčková

 

8.6.

Krajské kolo v bedmintone žiačok ZŠ

Charlotta Hálová, Zoja Žilkayová, 2. miesto

A. Hálová

 

Máj, jún

Školská súťaž 5 proti 5

Žiaci 2. stupňa

P. Petho

 

24.6.

Olympiáda žiakov 1. stupňa

1. stupeň

P. Páleš, A Hálová

 

 

 

VÝCHOVNÉ  PROGRAMY

Dátum

Výchovný program

zodpovedný

 

30.9.+1.10.

Krok za krokom vo finančnom vzdelávaní – program finančnej gramotnosti pre triedu 9.B, vedené lektorkou Ing. J. Jančichovou

K. Masaříkov

 

7.+8.10.

Krok za krokom vo finančnom vzdelávaní – program finančnej gramotnosti pre triedu 9.A, vedené lektorkou Ing. J. Jančichovou

K. Masaříková

 

20.10.

Turistický pochod žiakov 2. stupňa na Patlíkovú; účelové cvičenie

Vedenie školy, triedni učitelia

 

2.12.

Beseda s policajtom 6.B, 5.A, 5.B (plk. Mgr. Milan Petrula)

Vedenie školy

 

24.2.

Fašiangové vyhrávanie v triedach 1. stupňa

M. Husár  + husľové  okteto žiakov

 

31.3.+1.4.

Zážitkový workshop Rozhodovanie, organizovaný o. z. Post Bellum, pre žiakov 8.A a 8.B

Vedenie školy

 

11.-12.4.

Zážitkový workshop Školská slávnosť, organizovaný o. z. Post Bellum, pre žiakov 9.A a 9.B

Vedenie školy

 

21.-22.4.

Zážitkový workshop Deň, kedy sa mlčalo, organizovaný o. z. Post Bellum, pre žiakov 7.A a 7.B

Vedenie školy

 

máj

Ukončenie programu Mirabilis v 4.A a programu Emócie, neobjavený dar v triede 6.B

M. Koukalová

 

2.6.

Výchovný koncert Na ceste k muzikálu; Cultura Humana, žiaci 2. stupňa ZŠ

K. Masaříková

 

28.6.

Škola bontónu – výchovný program pre žiakov 1. a 2. stupňa

K. Masaříková

 

 

BESEDY

Dátum

Beseda

triedy

zodpovedný

 

8.9.

Na prahu dospelosti - výchovný program pre dievčatá a chlapcov, žiakov 7. ročníka v spolupráci s MP Education; Ing. Šutá

K. Masaříková

 

1.4.

Beseda o vode s pracovníčkami RÚVZ pre žiakov 2. a 3. ročníka

Vedenie školy

 

 

 

 

 

Veľkou témou besied sa stal korona-vírus

RELÁCIE

Dátum

Relácia

zodpovedný

 

2.9.

Otvorenie školského roka

K. Masaříková, O. Závacká

 

22.9.

Relácia k zbierke Biela pastelka

K. Masaříková

 

22.9.

Relácia k Svetovému dňu bez áut

S. Žňavová

 

15.10.

Relácia k mesiacu úcty k starším

K. Matejíková

 

16.11.

Relácia k Dňu boja za slobodu a demokraciu

K. Masaříková

 

19.11.

Relácia o škodlivosti fajčenia

J. Porubanová

 

28.2.

Relácia k vojne v Ukrajine – Čo môžeme urobiť my

K. Masaříková

 

1.3.

Relácia – rozhlasové pochovávanie basy

K. Masaříková + Matúš Husár

 

15.3.

Relácia k mesiacu knihy

J. Porubanová

 

1.6.

Relácia k MDD

K. Masaříková

 

PREVENTÍVNE  PSYCHOLOGICKÉ  PROGRAMY  PRE  UČITEĽOV

Dátum

 

poznámka

 

Cez rok

Štvrtkový učiteľský volejbal v telocvični

 

 

Okt.

Artex – výroba plstených obrazov; arterapia pre učiteľky pod vedením p. Milady Ždrnja

 

 

18.3.

Divadelné predstavenie Zem pamätá, Divadlo Martin

J. Poláčková

 

5.5.

Turnaj učiteľov vo volejbale; zápas so ZŠ Kubrá

 

 

 

 

 

 

PREVENTÍVNE  PROGRAMY  PRE  ŽIAKOV

Dátum

 

poznámka

 

3.9.

Triednické hodiny, poučenie o školskom poriadku

Všetky triedy

 

3.9.

5.A/5.B Adaptačný program so školskou psychologičkou; program na utváranie nového kolektívu piatakov v rozsahu 2 vyuč. hodín pre každú triedu.

M. Koukalová

 

20.10.

Turistický pochod žiakov 2. stupňa na Patlíkovú; účelové cvičenie

Vedenie školy, triedni učitelia

 

10.11.

5.B program so školskou psychologičkou, triednou učiteľkou  výchovnou poradkyňou na elimináciu vzťahových problémov triedy

M. Koukalová

M. Priščáková

 

12.11.

Svätomartinský lampiónový sprievod

ŠKD

 

Okt.

Artex – výroba plstených obrazov; arterapia pre dievčatá 2. stupňa pod vedením p. Ždrnja

B. Brňová, vedenie školy

 

Dec.

Triedne vianočné besiedky na 1. stupni

Triedni učitelia

 

14.1.

Štrikovaný deň – výzva prísť do školy v niečom, čo uplietli mamy alebo staré mamy – regionálna, environmentálna a VMR

Vedenie školy

 

Február - apríl

Emócie – neobjavený dar; preventívny program pre žiakov 6. ročníka zameraný na zvládanie emócií a zlepšenie vzájomných vzťahov v kolektíve triedy

M. Koukalová

M. Priščáková

 

máj

Ukončenie programu Mirabilis v 4.A a programu Emócie, neobjavený dar v triede 6.B

M. Koukalová

 

27.6.

Návšteva žiakov z Mníchovej Lehoty u svojich budúcich spolužiakov

Vedenie školy

 

24.6.

Prednáška preventistky PZ SR Mgr. Danky Adámikovej o trestnoprávnej zodpovednosti žiakov a mladistvých v triedach 7.A, 7.B

Vedenie školy

 

 

Prierezová téma Výchova k manželstvu a rodičovstvu

Dátum

 

poznámka

 

8.9.

Na prahu dospelosti - výchovný program pre dievčatá a chlapcov, žiakov 7. ročníka v spolupráci s MP Education; Ing. Šutá

K. Masaříková

 

15.10.

Relácia k mesiacu úcty k starším

K. Matejíková

 

Nov.-dec.

Koľko lásky sa vojde do škatule od topánok – príprava darčekov pre obyvateľov domu opatrovateľskej služby

A. Hálová, pedagógovia

 

14.1.

Štrikovaný deň – výzva prísť do školy v niečom, čo uplietli mamy alebo staré mamy – regionálna, environmentálna a VMR

Vedenie školy

 

1.6.

Vernisáž výstavy Naša rodina; výtvarné práce žiakov ŠKD

J. Poláčková, ŠKD

 

23.6.

Návšteva žiakov 2.A v DSS v Trenčianskej Turnej

M. Godovičová

 

Prierezová téma Ochrana života a zdravia

Dátum

 

poznámka

 

8.9.

Na prahu dospelosti - výchovný program pre dievčatá a chlapcov, žiakov 7. ročníka v spolupráci s MP Education; Ing. Šutá

K. Masaříková

 

marec

Nástenka na 2. stupni Svetový deň duševného zdravia; Priaznivé účinky konzumácie ovocia a zeleniny

J. Porubanová

 

máj

Ukončenie programu Mirabilis v 4.A a programu Emócie, neobjavený dar v triede 6.B

 

 

 

 

 

Prierezová téma Dopravná výchova; výchova k bezpečnosti v cestnej premávke

Dátum

 

poznámka

 

20.10.

Didaktické hry v prírode – 1. stupeň

O. Závacká

 

20.10.

Turistický pochod žiakov 2. stupňa na Patlíkovú; účelové cvičenie

Vedenie školy, triedni učitelia

 

5.11.

Teoretická časť didaktických hier 1. stupňa – časť dopravná výchova

O. Závacká a triedni učitelia

 

 

Prierezová téma Mediálna výchova

Dátum

 

poznámka

 

celoročne

Bezpečne na internete – program v rámci hodín informatiky

Vyučujúci INF

 

Jan.

Triedne kolá Hviezdoslavov Kubín

Vyučujúci SJL

 

24.6.

Prednáška preventistky PZ SR Mgr. D. Adámikovej v triedach 7.A, 7.B o trestnoprávnej zodpovednosti mladistvých

Vedenie školy

 

2.6.

Výchovný koncert Na ceste k muzikálu; Cultura Humana, žiaci 2. stupňa ZŠ

K. Masaříková

 

Prierezová téma Osobnostný a sociálny rozvoj

Dátum

 

poznámka

 

14.1.

Štrikovaný deň – výzva prísť do školy v niečom, čo uplietli mamy alebo staré mamy – regionálna, environmentálna a VMR

Vedenie školy

 

3.2.

Karneval v laviciach- fašiangy v triedach 1. stupňa

 

 

23.6.

Rozlúčka žiakov 9. ročníka so starostom obce

B. Sabová

 

28.6.

Škola bontónu – výchovný program pre žiakov 1. a 2. stupňa

K. Masaříková

 

 

Prierezová téma Environmentálna výchova

22.9.

Relácia k Svetovému dňu bez áut

S. Žňavová

 

Okt.

Environmentálne nástenky

1. st – Deň zvierat

2. st. – Deň zvierat a separovanie odpadu

Týždeň zdravej výživy vo farbách a nástenka na chodbe 2. stupňa

S. Žňavová

 

20.10.

Turistický pochod žiakov 2. stupňa na Patlíkovú; účelové cvičenie

Vedenie školy, triedni učitelia

 

5.11.

Didaktické hry žiakov 1. stupňa

Triedni učitelia

 

Nov.

Nástenka na chodbe 2. stupňa o separovaní odpadu

 

 

14.1.

Štrikovaný deň – výzva prísť do školy v niečom, čo uplietli mamy alebo staré mamy – regionálna, environmentálna a VMR – slow fashion a odevný odpad

Vedenie školy

 

apríl

Environmentálna nástenka ku Dňu vody na chodbe 1. stupňa

 

 

1.4.

Beseda o vode s pracovníčkami RÚVZ pre žiakov 2. a 3. ročníka

Vedenie školy

 

3.+10.6.

Lesná pedagogika s Ing. Ványovou v Selci pre žiakov 3.A a 3.B

O. Závacká

 

jún

Environmentálna nástenka s projektmi žiakov na 2. stupni

 

 

20. 6. 

Environmentálna aktivita žiakov 5.A a 5.B o čistote ovzdušia Niečo visí vo vzduchu, realizovaná v spolupráci s TSK (p. Baďurová)

Vedenie školy

 

Prierezová téma Multikultúrna výchova

+ podtéma: Regionálna výchova a ľudová kultúra

Dátum

 

poznámka

 

12.11.

Svätomartinský lampiónový sprievod

ŠKD

 

Dec.

Vianoce idú – vianočné zvyky v rodinách a spoločnosti

Jednotliví vyučujúci na hodinách

 

14.1.

Štrikovaný deň – výzva prísť do školy v niečom, čo uplietli mamy alebo staré mamy – regionálna, environmentálna a VMR – pocta práce starých mám

Vedenie školy

 

Febr.

Fašiangové variácie (nástenky, vystúpenie huslistov v triedach, karnevalové masky

Triedni učitelia,

 

24.2.

Fašiangy – fašiangové vyhrávanie v triedach 1. stupňa spojené s vysvetlením, čo sú to FAŠIANGY

M. Husár a husličkový súbor žiakov ZUŠ

 

1.3.

Rozhlasové pochovávanie basy

K. Masaříková, M. Husár

 

máj

Návšteva Kušnierovca so žiakmi 1. ročníka

T. Mego, M. Mutňanská

 

máj

Návšteva roľníckeho družstva v Trenčianskej Turnej so žiakmi 1. ročníka

T. Mego, M. Mutňanská

 

 

 

 

 

Protidrogová výchova a prevencia patologických javov

Dátum

 

poznámka

 

Okt.

Relácia o škodlivosti fajčenia

J. Porubanová

 

Nov.

Protidrogová nástenka na chodbe 2. stupňa

J. Porubanová

 

marec

Nástenka na 2. stupni Svetový deň duševného zdravia; Priaznivé účinky konzumácie ovocia a zeleniny

J. Porubanová

 

 

Aktivity a prezentácia na verejnosti

Aktivity sú vyhodnotení v bode 1 g - Prehľad výsledkov, súťaží, olympiád

§ 2. ods. 1 h Informácie o projektoch, do ktorých je škola alebo školské zariadenie zapojené

Projekty

Okrem projektov v rámci výchovno-vzdelávacieho procesu škola realizovala v novom školskom roku celoškolské projekty:

• Projekt spolufinancovaný Európskym sociálnym fondom, národný projekt IT Akadémia - vzdelávanie pre 21. storočie. Projekt realizuje: Centrum vedecko-technických informácií SR a Univerzita Pavla Jozefa Šafárika v Košiciach. Získali sme moderné edukačné pomôcky na prírodovedné predmety (tablety, 3D tlačiareň, meteorologickú stanicu, digitálny mikroskop, robotické stavebnice, robotické autíčka a iné). Pomôcky nám umožňujú realizáciu vyučovania bádaním.

•

• Projekt spolufinancovaný Európskym sociálnym fondom v rámci Operačného programu Ľudské zdroje, prioritná os - vzdelávanie, realizátorom projektu je Metodicko-pedagogické centrum Bratislava. Názov projektu: Pomáhajúce profesie v edukácii detí a žiakov II. (2 pedagogické asistentky, školský špeciálny pedagóg) - materská škola

• Názov projektu: Pomáhajúce profesie v edukácii detí a žiakov II. (5 asistentov učiteľa, školský psychológ, školský špeciálny pedagóg) - záklsadná škola

• Školská jedáleň realizuje projekty: Školské mlieko a Školské ovocie.

• Múdre hranie - 1 000 €

Spolu múdrejší I - 2 550 €

. Podpora vzdelávania učiteľov - 900 €

. Spolu múdrejší II - 5 400 €

. Čítame radi - 400 €

• Charitatívny projekt Biela pastelka - podpora nevidiacich. Tento rok sme vyzbierali 170,03 €, celá škola zbiera plastové štuplíky pre postihnuté dievčatko

• Celoškolský ekologický projekt - Tiem, triediš, triedime: triedenie odpadu v triedach i celej škole

• Celoškolský projekt: Do školy na bicykli - za 2 týždne sme mali v škole 262 bicyklov(druhý týždeň pršalo, niektoré deti aj tak prišli na bicykli)

• Obec Trenčianska Turná v spolupráci so školou predložila žiadosť o nenávratný finančný príspevok na budovanie a zlepšenie vybavenia odborných učební (chémia - biológia - fyzika). Ide o integrovaný regionálny operačný program, ktorý podporuje ministerstvo poľnohospodárstva a rozvoja vidieka a EÚ - Európsky fond regionálneho rozvoja (dostali sme interaktívnu tabuľu, notebook a dataprojektor). V auguste 2021 obec realizovala projekt prestavbou chemicko-biologickej učebne. V školskom roku 2021/2022 sa už žiaci učili v novej, modernej učebni - nový nábytok, moderné edukačné pomôcky. Ďakujeme obci Trenčianska Turná a pánovi starostovi

Ing. Petrovi Mikulovi.

§ 2. ods. 1 i Informácie o výsledkoch inšpekčnej činnosti vykonanej Štátnou školskou inšpekciou v škole alebo v školskom zariadení

Výsledky inšpekčnej činnosti

V školskom roku 2021/2022 dali rodička 5. A sťažnodť na ŠŠI pre údajné neriešenie problémov v správaní žiaka T. S, ktorý údajne šikanuje spolužiakov. Rodičom sme opakovane vysvetlovali kroky školy, oboznámili sme ich s množstvom aktivít na zlepšenie klímy triedy, uskutočnili sme stretnutia s rodičmi, stretnutie s pracovníčkami ÚPSVaR, mimoriadnu pedagogickú radu, kde boli zástupcom rodičov vysvetlené všetky postupy školy. Rodičia boli netrpezliví, premotivovaní, manipulovaní zo strany rodičov žiačok, ktorí mali problémy so spolužiakom T. S.

Dňa 16. 6. 2022 uskutočnila ŠŠI prešetrenie sťažnosti.K prešetreniu bolo prizvané vedenie školy - riaditeľka, zástupkyňa pre 2. stupeň, súčasná i bývalá triedna učiteľka, výchovná poradkyňa a školský psychológ, Všetci uvedení sa vyjadrili ústne i písomne.

Dňa 2. 9. 2022 bolo vedenie školy pozvané na ŠŠI, kde mu bola predložená správa o prešetrení sťažnosti.

Záver prešetrenia:

Štátna školská inšpekcia prešetrením sťažnosti zistila, že je neopodstatnená. ŠŠI prešetrením sťažnosti nezistila nedostatky súvisiace s riešením problémového správania žiaka T. S. voči spolužiakom. Vedenie školy negatívne prejavy žiaka T. S. riešilo v spolupráci s triednou učiteľkou, výchovnou poradkyňou, školskou psychologičkou. Škola v uvedenej veci spolupracovala s CPPPaP Trenčín, ÚPSVaR Trenčín a policajným zborom. Posilnenie dozoru počas prestávok a prítomnosť pedagogického asistenta pri žiakovi T. S. aj počas prestávokbezodkladné riešenie problémovv správaní sa žiaka s jeho zákonnými zástupcami a realizované preventívne aktivity školyboli predpokladom na riešenie narušených vzťahov v triede. Žiakovi T. S. boli za porušenie pravidiel školského poriadku udelené výchovné opatrenia. Škola na eliminovanie konfliktov žiaka T. S. so spolužiakmi prijala a realizovala nielen disciplinárne, ale aj preventívne opatrenia. Na odporúčanie odborného poradenského zariadenia a so súhlasom zákonných zástupcov žiaka bol T. S. preradený do 5. A triedy.

Zápisnicu vyhotovili inšpektorky: Ing. L. Mahútová a Mgr. M. Šištíková 17. 7. 2022

§ 2. ods. 1 j Informácie o priestorových podmienkach a materiálno-technických podmienkach školy alebo školského zariadenia

Materiálno-technické podmienky

MATERIÁLNO TECHNICKÉ PODMIENKY:

Prestavbou a modernizáciou školy, ktorú realizovala obec, sa doriešili dlhoročné problémy školy hlavne:

Humanizácia a estetizácia školských priestorov

Nové tabule(verejná zbierka) a podlahy v triedach

Vybudovanie novej učebne PC

Vybavenie tried a zborovní skriňami(zabezpečila škola)

Základná škola s materskou školou Samuela Timona má v užívaní nasledujúce priestory:

Budova základnej školy - 1. stupeň

Budova základnej školy - 2. stupeň

Budova viacúčelovej športovej haly

Dve školské ihriská v areáli školy

Budova materskej školy a školskej jedálne s kuchyňou

Základná škola

Škola má 18 kmeňových tried, multimediálnu učebňu PC1 (vybudovanú v spolupráci s obecným úradom a projektom Infovek, Digitálne štúrovstvo na školách, Deutsche Telecom), fyzikálno-chemickú učebňu, školskú dielňu, 2 učebne počítačov, remeselnú dieľňu, 4 triedy využíva školský klub detí. Učebné pomôcky sú uložené v 4 kabinetoch, detská literatúra je uložená v žiackej knižnici. Učebné pomôcky sú pravidelne dopĺňané. Na prvom stupni majú všetky deti možnosť pracovať so stavebnicami Lego. Na druhom stupni žiaci na predmete technika pracujú so stavebnicou LegoDacta - riadenou krížovým programovateľným ovládačom a so stavebnicou RoboLab - riadenou počítačom na základe ikonografického jazyka.

PC učebňa1: 21 žiackych počítačov a 1 učiteľský PC s internetom, tlačiareň, interaktívna tabuľa

PC učebňa2: 14 žiackych počítačov a 1 učiteľský počítač, dataprojektor, interaktívna tabuľa

PC učenňa 3: 16 PC a 1 učiteľský počítač, dataprojektor, interaktívna tabuľa

Zborovňa 2. stupeň: notebook, kopírka/skener, učiteľská knižnica

Zborovňa 1. stupeň - učitelia, asistenti: PC, tlačiareň, kopírka, rozhlasová stanica, učiteľská knižnica

Zborovňa - kabinet ŠKD: PC, tlačiateň, kopírka

Pre riadenie a ekonomiku: 6 počítačov, tlačiarne

kancelária ekonómky - mzdárky a hospodárky školy

kancelária riaditeľky školy

zástupcovňa pre 1. stupeň

zástupcovňa pre 2. stupeň

zborovňa pre asistentov 2. stupňa - notebook, tlačiareň

kancelária školského špeciálneho pedagóga spolu s kariérovým poradcom: počítač, tlačiareň, 2 diktafóny pre žiakov so ZZ.

kancelária školského psychológa

pracovňa správcu PC: počítač, server/ v časti miestnosti je stenou oddelená terapeutická miestnosť pre žiakov so zdravotným znevýhodnením

Počítače v učebni PC, v kanceláriách a v zborovniach sú zosieťované, na administráciu dokumentácie sú využívané programy aSc Agenda a aSc Rozvrhy.

Špeciálna učebňa pre biológiu, chémiu a fyziku: okrem zariadenia na chemické, fyzikálne a biologické pokusy je vybavená notebookom a dataprojektorom s interaktívnou tabuľou.

V 18 kmeňových triedach sú interaktívne tabule.

Všetky triedy majú nové pilónové tabule.

Využívame remeselnú dielňu s krosnami na tkanie a keramickou pecou. Vybudovali sme kuchynský kútik pre krúžky varenia a predmet technika dievčatá.

Využívame školskú dielňu na predmet technika. Uvedený predmet má svoj kabinet. Dieľňa i kabinet sa nachádzajú v športovej hale.

Viacúčelová športová hala ponúka klientom školy a verejnosti telocvičňu, posilňovňu, gymnastickú miestnosť, miestnosť na stolný tenis, šatne, sprchy, soc. zariadenia. V mimovyučovacom čase na školských športoviskách športovali deti aj dospelí.

Areál školy je využívaný na pobyt počas veľkých prestávok, prvý stupeň sa zdržiava na trávnatej a športovej ploche pri telocvični, druhý stupeň medzi budovami na trávnatej ploche s lavičkami a skalkou. Vďaka Tesco projektu sme vybudovali EKO triedu, ktorá slúži na vyučovanie i trávenie veľkej prestávky žiakmi 2. stupňa. Prostredie školy skrášľujú tri skalky, záhony s drevinami a kvetmi. Vďaka emvironmentálnemu projektu sme vybudovali školské políčko a kvetinovú stenu, kde okrem kvetov pestujeme i liečivé bylinky. Rastlinný odpad kompostujeme.

Oprava chodníkov z finančných dôvodov nebola zrealizovaná. Obec pripravuje projekt, kde sa oprava chodníkov zrealizuje. Svojpomocne sme s rodičmi zrušili betónové schody, ktoré boli v havárijnom stave. Vybudovali sme svojpomocne tretiu skalku. Okrasný múr sme vybudovali v areáli MŠ. O skalky v areáli školy sa starajú žiaci aj THP zamestnanci. Dobudovali sme okapový chodník pred budovou 1. stupňa. Bolo zrealizované odhlučnenie školskej jedálene. Pre žiakov so ZZ sme z časti kabinetu IKT vybudovali terapeutickú miestnosť.

ďalšiu terapeutickú miestnosť sme vybudovali v časti kabinetu 1. stupňa. Obec realizovala projekt prestavby chemicko- biologicko fyzikálnej učebne. žiaci majú možnosť pracovať s modernými pomôckami a zažiívať bádateľské vyučovanie

V školskej jedálni bola realizovaná oprava podlahy. Linoleum bolol nahradené dlažbou. Uskutočnila sa oprava popraskaných stien nátermi.

V rámci epidémie škola zakúpila 3 ozónovače, ktorými sme pravidelne dezinfikovali priestory základnej i materskej školy a školskej jedálne. V materskej škole i školskej jedálni pravidelne používame germicidné žiariče. Počas prázdnin sme vymaľovali šatne v športovej hale, nakoľko pre vlhkosť opadala omietka. Je potrebné vymaľovať aj ostatné priestory školy. Niektoré plochy neboli maľované od otvorenia športovej haly v roku 2002. Základy športovej haly neboli dobre zaizolované, opakovane riešime plieseň v posilňovni šatnách a pivničnom priestore.

§ 2. ods. 1 k Informácie o oblastiach, v ktorých škola alebo školské zariadenie dosahuje dobré výsledky, o oblastiach, v ktorých má škola alebo školské zariadenie nedostatky

Úspechy a nedostatky

Škola je úspešná, kreatívna vzdelávacia inštitúcia, ktorá veľmi dobre spolupracuje so zriaďovateľom, spoločenskými organizáciami a rodičmi. Zabezpečuje pre žiakov bohatú mimoškolskú činnosť v ŠKD a v krúžkoch. Škola sa venuje zdravotne znevýhodneným žiakom, pre ktorých pracuje školský špeciálny pedagóg, školský psychológ, asistentky učiteľa, triedni učitelia, vyučujúci a výchovné poradkyne. Na stredné školy boli prijaté všetky deti, boli sme úspešní vo vedomostných, umeleckých, technických i športových súťažiach.Vedenie školy a ostatní pedagogickí zamestnanci robili maximum, aby aj pri zatváraní tried pre covid bolo dištančné vzdelávanie efektívne. Technicko - hospodársky úsek zabezpečil dezinfekciu priestorov školy ozónovaním, dodržiavali sme všetky pokyny ministerstva školstva. Realizovali sme doučovanie žiakov, ktorí boli chorí, alebo mali technické problémy pri dištančnom vyučovaní. Žiakom so zdravotným znevýhodnením sa aktívne venovali asistentky učiteľa a inkluzívny tím počas dištančného i prezenčného vzdelávania. Príkladná spolupráca všetkých úsekov školy počas epidémie, profesionalita, obetavosť a dôslednosť zamestnancov školy je veľkým úspechom školy.

SWOT ANALÝZA ŠKOLY - školský rok 2021/2022

Silné stránky školy

Pedagogický proces:

• úspešné umiestňovanie deviatakov žiakov na stredných školách,

• umiestnenia žiakov na vyšších kolách olympiád, technických, umeleckých a športových súťaží,

• delenie tried na vyučovaní cudzieho jazyka, informatiky, náboženskej výchovy,

• možnosť výberu z dvoch ďalších cudzích jazykov (nemecký jazyk, francúzsky jazyk) a alternatívneho predmetu (konverzácia v AJ) pre žiakov 7.-9. ročníka,

• podpora talentovaných žiakov formou individuálnej motivácie, prípravy na súťaže, zapájaním do školských projektov podľa ich záujmu, umožnenie ich prezentácie na verejnosti a získavanie kompetencií v rôznych oblastiach,

• odborná práca digitálneho koordinátora zameraná na získavanie digitálnych kompetencií učiteľov i žiakov a ich využívanie v prezenčnom i dištančnom vzdelávaní

• bohatá mimoškolská činnosť,

• úzke prepojenie života školy so životom obce a regiónu,

• zapájanie školy do projektov a ich realizácia, ekologická trieda v exteriéri školy,

• individuálny prístup k začleneným a slaboprospievajúcim žiakom prostredníctvom inkluzívneho tímu v zložení špeciálny pedagóg, asistenti

• učiteľa, školský psychológ, ďalej formou doučovania, rozhovormi s rodičmi a podľa potreby aj formou odborných konzultácií s CPPPaP, s lekárom, resp. s inými zariadeniami,

• vzájomná spolupráca materskej školy, vyučujúcich prvého a druhého stupňa a tiež kolegov zo ZŠ Mníchova Lehota pri odovzdávaní informácií o žiakoch.

Materiálne vybavenie:

• dobré vybavenie kabinetov a učební didaktickými prostriedkami (priebežné dopĺňanie),

• dobré zabezpečenie dištančného vyučovania vzdelávacími materiálmi s digitálnou podporou

• nový nábytok v triedach, v zborovniach a kanceláriách,

• moderná a dobre vybavená telocvičňa,

• kvalitná a zdravá strava,

• zrekonštruované budovy,

• tri počítačové učebne s výukovými programami pre jednotlivé predmety,

• dielňa ľudových remesiel s keramickou pecou a funkčnými krosnami,

• internet (sieťový, wifi) vo všetkých triedach, zborovniach, kanceláriách, školský server,

• interaktívne tabule v každej učebni,

• kvalitne vybavená školská dielňa,

• očakávaná rekonštruovaná špeciálna učebňa prírodných vied,

• nová školská kuchynka,

• spolupráca s profesionálmi pri odstraňovaní porúch vznikajúcich na počítačoch a IKT zariadeniach,

• obe budovy vybavené šatňovými skrinkami - každý žiak má prístup ku svojej skrinke,

• estetické okolie školy, školský dvor, záhradka, dve okrasné skalky,

• odhlučnená školská jedáleň.

Ľudské zdroje:

• tvorivý a iniciatívny kolektív, v ktorom sú zastúpení pedagógovia s bohatými pedagogickými skúsenosťami aj mladí perspektívni učitelia,

• kolektív ochotný sa sústavne vzdelávať v oblasti cudzích jazykov, informačných technológií, vo svojich aprobačných oblastiach a zvyšovať si kvalifikáciu,

• kolektív empatických, priateľských a ochotných ľudí, ktorí majú radi deti, svoju prácu a sú otvorení kontaktom s rodičmi a verejnosťou,

• kolektív, ktorý sa vie zapáliť za dobrú vec a tímovo pracovať na jej realizácii, vie využívať možnosti školy, obce, regiónu v školských a mimoškolských aktivitách,

• kolektív, ktorý úzko tvorivo a iniciatívne spolupracuje s vedením školy i jednotliví členovia navzájom, čo sa ukázalo práve v čase, keď sme museli čeliť veľkým výzvam v čase dištančného vyučovania,

• kolektív THP a školskej jedálne svojou prácou zabezpečuje okrem kvalitných štandardných služieb školy aj nadštandardné aktivity a spolupracuje na projektoch školy.

Spolupráca s verejnosťou:

• výborná spolupráca so zriaďovateľom Obcou Trenčianska Turná - obecným úradom,

• s farským úradom Trenčianska Turná,

• s väčšinou rodičov, ktorým na vzdelávaní a výchove detí záleží,

• s výborom rodičovského združenia a radou školy pri koncepčných otázkach, pri organizovaní spoločných aktivít, pri finančnom zabezpečení činnosti školy,

• individuálna spolupráca s niektorými rodičmi žiakov, s podnikateľmi a sponzormi školy,

• s miestnymi organizáciami (Matica slovenská, Červený kríž, klub dôchodcov, záujmové organizácie),

• s osobnosťami obce a regiónu,

• otváranie školy verejnosti vo vzdelávaní (pobočka ZUŠ Nemšová),

• otváranie školy záujmovej činnosti (športové aktivity v telocvični, záujmová činnosť školy otvorená nielen pre žiakov školy),

• s kultúrnymi, vzdelávacími a odbornými inštitúciami v regióne (KŠÚ, MPC, CVČ, CPPP, CPPPaP, KR PZ Trenčín, detská lekárka, Hasičský a záchranný zbor Trenčín, ÚVZ Trenčín, ZŠ s MŠ Mníchova Lehota, stredné školy v zriaďovateľskej pôsobnosti VÚC Trenčín, ...).

Slabé stránky školy

Pedagogický proces:

• tendencia k slabšej až nulovej príprave niektorých žiakov na vyučovanie v dôsledku nízkej motivácie zo strany rodičov, niekedy aj spoločnosti a nízkych nárokov viacerých stredných škôl na uchádzačov o štúdium,

• pohodlnosť žiakov a tendencia pasívne absolvovať vyučovací proces,

• znížená pozornosť žiakov v dôsledku nedovoleného používania IKT počas vyučovania (pod lavicou),

• zabúdanie pomôcok na vyučovanie,

• celkové uvoľnenie disciplíny a neúcta k autoritám (arogancia, používanie oplzlých výrazov, agresivita) u žiakov hlavne mimo vyučovania, s čím súvisí viac udelených výchovných opatrení,

• niektorí žiaci sa povrchne zapájali do dištančného vzdelávania.

Materiálne vybavenie:

• komplikované podmienky v oblasti školského stravovania vzhľadom na zvyšujúci sa počet stravníkov (vzdialenosť školskej jedálne od školy, nutnosť prechádzať cez komunikácie),

• nutnosť exteriérového presunu medzi 3 budovami v rámci školského areálu,

• chýbajúce priestory pre ŠKD a špeciálne učebne,

• sklony k ničeniu školského majetku u niektorých žiakov,

• 8 rodín nemalo potrebné technické vybavenie na dištančné vzdelávanie - škola zapožičala tablety a počítače.

Ľudské zdroje:

• zmeny vyučujúcich v priebehu školského roka, ktoré postihli niektoré triedy, spôsobené najčastejšie odchodom vyučujúcich na materskú dovolenku,

• feminizovaný kolektív.

Spolupráca s verejnosťou:

• nedostatočná spolupráca s niektorými rodičmi v oblasti prípravy žiakov na vyučovanie,

• záujem o výsledky žiakov počas roka sa sústreďuje na obdobie tesne pred klasifikáciou a mal by byť rozložený rovnomerne počas celého roka,

• u niektorých rodičov tolerovanie nočného potulovania našich žiakov v neskorých nočných hodinách na verejných priestranstvách, ničenia verejného majetku,

• tolerovanie fajčenia a pitia alkoholických nápojov u maloletých (v rodinách aj na verejnosti),

• malá účasť na rodičovských združeniach, u niektorých rodičov nedostatočné sledovanie výsledkov žiakov počas školského roka - nepodpísané žiacke knižky, nevyužívanie elektronickej žiackej knižky, nereagovanie na písomné upozornenia učiteľov,

• u niektorých rodičov jednostranné posúdenie problému len z pohľadu žiaka bez konzultácie s konkrétnym vyučujúcim prípadne triednym učiteľom,

• neskoré, alebo žiadne ohlásenie neprítomnosti žiaka na vyučovaní,

• problematická komunikácia s niektorými rodičmi - oznamy posielané cez EduPage nečítajú vôbec, alebo čítajú bez porozumenia,

• benevolentné pristupovanie niektorých rodičov k absencii svojich detí na vyučovaní (zbytočné vymeškávanie vyučovania, organizovanie rodinných dovoleniek počas školského roka).

Príležitosti, ktoré vieme využiť

• výborné vybavenie školy didaktickou technikou,

• zatraktívnenie vyučovacieho procesu použitím multimediálnych zariadení,

• budovanie imidžu školy usporiadaním akcií pre verejnosť,

• prenájom kvalitnej telocvične,

• dobrá spolupráca s rodičovskou verejnosťou,

• zapájanie sa do rôznych projektov s cieľom zlepšiť podmienky na výchovu a vzdelávanie po materiálnej i odbornej stránke,

• ochota zamestnancov školy pomáhať žiakom a rodičom v prezenčnom i dištančnom vzdelávaní,

• výborná spolupráca s obcou, podpora cieľov a vízií školy.

Ohrozenia, ktoré na nás vplývajú

• zlý obraz o školstve vytváraný a podporovaný médiami,

• nedôslednosť rodičov pri výchove detí, ktorým chýbajú základné životné zručnosti, v dôsledku čoho venujeme podstatnú časť času z vyučovania riešeniu praktického zabezpečenia činností v triede

• nízke komunikačné zručnosti detí, s ktorými prichádzajú už do 1. ročníka im znemožňujú vnímať a vyjadrovať myšlienky, pochopiť inštrukcie a popísať svoje potreby

• komplikovaná administratíva pri žiadostiach o podporu projektov EÚ a tiež pri ich samotnej realizácii,

• veľké rezervy v oblasti dlhodobo sľubovanej debyrokratizácie,

• obavy o zdravie zamestnancov školy, žiakov, rodičov, keďže sme od marca 2020 vo zvýšenom riziku ohrozenia nákazou koronavírusom napriek dôslednému dodržiavaniu všetkých epidemiologických nariadení,

• ohrozenie stresom v dôsledku neustále sa meniacich protiepidemických opatrení, vyčerpávajúcej komunikácie s rodičmi, ktorí ich odmietajú, resp. s rodičmi, ktorí chcú neprimerane zasahovať do výchovno-vyučovacieho procesu,

• učitelia i vedenie školy sú ohrození nerovnakým prístupom rodičov k informáciám z elektronických zdrojov (jedna skupina reaguje okamžite, vyžaduje si informácie v elektronickej podobe a druhá skupina rodičov nesleduje takto sprostredkované informácie, pričom vznikajú problémy pri časovo ohraničených úlohách), škola teda zabezpečuje posielanie informácií písomne aj elektronicky, čo je náročné na čas, presnosť i spotrebný materiál.

§ 2. ods. 3 a ZŠ: Počet žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami

ŠVVP na ZŠ

Počet žiakov so ŠVVP: 31

RočníkPočet žiakov so ŠVVP
Prvý2
Druhý3
Tretí7
Štvrtý5
Piaty5
Šiesty1
Siedmy6
ôsmy5
Deviaty4
Spolu:29

§ 2. ods. 3 b ZŠ: Počet zapísaných žiakov do prvého ročníka v školskom roku, v ktorom sa správa vypracúva

Zapísaní žiaci

Počet zapísaných prvákov k 30.6.2021: súčet / počet dievčat Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2021: súčet / počet dievčat Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: súčet / počet dievčat Ukončenie školskej dochádzky na ZŠ k 30.6.2022
 Nižší ročník5.roč.6.roč.7.roč.8.roč.9.roč.Spolu
Počet žiakov       

§ 2. ods. 3 e ZŠ: Výsledky hodnotenia žiakov podľa poskytovaného stupňa vzdelania

Klasifikácia tried

Trieda     ANJAjPCBIOCzMCSJDEJETVFRJFYZGEG
3.A     1,44     1   
3.B     1,33         
4.A     1,3     1   
4.B     1,86     1   
5.A     1,5 1,54  1,361  1,86
5.B     1,38 1,27  1,351  1,69
6.A     1,7 2,13  2,221 2,482
6.B     1,44 1,6  1,961 1,961,52
7.A     1,97 2,07  1,9112,142,34
7.B     1,79 1,93  2,04112,322,18
8.A     1,81 1,93  1,9311,22,562,11
8.B     1,71 1,54  1,89112,431,79
9.A     1,63 1,75  1,17112,51,75
9.B     1,57 1,7  111,752,261,65
1. A     1     1   
1. B     1     1   
2.A     1,21     1   
2.B     1,04     1   

TriedaHUVCHEIFVINFKvAMATNBVNEJOBNOBVPCVPRBPsPPsPnPVC
3.A1  1 1,441       1
3.B1  1 1,281       1
4.A1  1 1,481       1
4.B1  1 1,621       1
5.A1  1 2,181        
5.B1  1 1,811        
6.A1  1 2,741 1,3      
6.B1  1 2,281 1,12      
7.A11,72 11,312,3411,91,1      
7.B11,36 1,071,412,43111,04      
8.A12,11 11,462,6711,561,11      
8.B1,041,68 122,0411,351,11      
9.A 1,46  1,332,4611,61,13      
9.B 1,7  21,9611,431      
1. A1    11        
1. B1    11        
2.A1    1,161        
2.B1    1,091        

TriedaXCBXCDPCFXCGXCMXSJPRPPDAPJKPRVP1RUJSJLSPRSon
3.A       1,28    1,331 
3.B       1,72    1,561 
4.A       1,39    1,831 
4.B       1,43    1,811 
5.A            1,931,04 
5.B            1,731 
6.A            2,091 
6.B            1,691 
7.A            2,451 
7.B            2,071,07 
8.A            2,151 
8.B            1,961 
9.A            2,421 
9.B            1,961 
1. A         1  11 
1. B         1  1,051 
2.A         1,11  1,371 
2.B         1,09  1,31 

TriedaSGNSEETchVTCHTSVTEVVLAVUMVYVZTVZEM
3.A    1 1,28 1  
3.B    1 1,61 1  
4.A    1 1,52 1  
4.B    1 1,67 1  
5.A   11   1  
5.B   11   1  
6.A   11   1  
6.B   11   1  
7.A   11   1  
7.B   11   1  
8.A   11   1  
8.B   11   1  
9.A   11   1  
9.B   11   1  
1. A    1   1  
1. B    1   1  
2.A    1   1  
2.B    1   1  

Prospech žiakov

TriedaPočetProspeliNeprospeliNeklasifikovaní
3.A181800
3.B191901
4.A242301
4.B212100
5.A282800
5.B272701
6.A232300
6.B272601
7.A292900
7.B282800
8.A272700
8.B282800
9.A242400
9.B232300
1. A202001
1. B212002
2.A212101
2.B242401

§ 2. ods. 5 a Informácie o finančnom zabezpečení výchovno-vzdelávacej činnosti školy alebo školského zariadenia podľa osobitného predpisu

Finančné a hmotné zabezpečenie

Dotácie zo štátneho rozpočtu na žiakov za rok 2021

A) Prenesené kompetencie:

Rozpočet na rok 2021: normatívne fin. prostriedky rozpočet 941 969,- €

Presun nevyčerpaných FP z roku 2020: 12 163,31€

- prenesené kompetencie 10 577,19 €

- čítame radi 400,00 €

- vzdelávacie poukazy 1 186,12 €

Normatívne finančné prostriedky: čerpané 931 799,62 €

Mzdy s odvodmi: 837 608,08 € (805 327,66 € rok 2020)

PN: 4 916,98 €

Prevádzkové náklady( energie, údržba, revízia, spotrebný materiál): 89 274,56 € (102 776,99 € rok 2020)

Nenormatívne finančné prostriedky:

1. Finančné prostriedky prijaté za vzdelávacie poukazy a spôsob ich použitia v členení podľa financovaných aktivít:

Príjem: 11 763,00 €

Dohody o vykonaní práce pre vedúcich krúžkov: 0,00 €

Mzda za krúžky - odmeny 2 962,00 €

Odvody - poistné: 1 029,80 €

Plyn + EE 3 487,65 €

Čistiace a dezinfekcia, tonery 1 688,05 €

učebné pomôcky 243,02 €

VP 2 352,48 €

2. Finančné prostriedky na dopravné pre dochádzajúcich žiakov : 5 086,64 €

3. Finančé prostriedky na asistenta učiteľa: 48 768,00 €

4. Sociálne znevýhodnení: 0,- €

5. Príspevok na predškolskú výchovu: 10 557,00 €

6. Príspevok na učebnice: 8 016,00 €

7. Príspevok na lyžiarsky výcvik: 0,- €

8. Príspevok na školu v prírode: 0,- €

9. Príspevok z úradu práce - šj 0,--€

10. Podpora vých. k strav. návykom 22 176,30 €

11. Rozvojové projekty - Spolu múdrejší 2 550,00 €

- Múdre hranie 1 000,00 €

- PDP 900,00 €

12. Príspevky na špecifiká

- Digitálne technológie 2 000,00 €

- osobné ochr. prostriedky 2 575,00 €

- dezinfekčné prostriedky 2 100,00 €

- ŠDK 2 250,00 €

Spolu nenormatívne finančné prostriedky čerpané: 95 213,16 €

Spolu prenesené kompetencie čerpané: 1 027 012,78 €

Nevyčerpané FP - r. 2020

Nevyčerpané FP - prenesené kompetencie 10 577,19 €

Nevyčerpané FP -vzdelávacie poukazy 1 186,12 €

Nevyčerpané FP - projekt čítame radi 400,00 €

Spolu prenesené kompetencie - dotácia na rok 2021: 1 040 698,00 €

Vlastné zdroje - r. 2021

nájom z telocvične, popl. ŠKD, MŠ, réžia ŠJ: 53 428,96 €

Školská jedáleň - stravné 84 427,44 €

MŠ 14 080,00 €

ZŠ (nájom, krúžky..) 3 946,40 €

ŠKD 13 698,00 €

Réžia 29 495,13€

PLANTEX - dar 660,36 €

Z dobropisov 4 521,81 €

Projekt - Podpora inklúzie pomocou nových pracovných miezd: 44 116,00 €

Projekt - Zelené oči 2 000,00 €

Vratka - zdravotné poistenie 13,72 €

ÚK - pedagog. prax 425,20 €

Spolu mimorozpočtové fin.prostriedky: 178 966,10 €

Kapitálové výdavky /vl. zdroje/ 5 660,58 €

ihrisko MŠ 5 660,58 €

Dotácie obce z podielových daní na financovanie MŠ, ŠJ a ŠKD

B) Originálne kompetencie - podielové dane obce, Rozpočet: 545 943,15 €

Mzdy a odvody: 463 795,01 € (392 426,68 € )

Prevádzkové náklady: 71 722,40 € (70 844,41 € )

PN: 10 425,74 € ( 3241,92 € )

Odchodné 1 373,00 €

Originálne kompetencie spolu: 547 316,15 €

Finančná kontrola: vnútorná kontrola riaditeľkou školy

Vypracovala: Janka Filinová - ekonómka školy

K o m e n t á r

k správe o hospodárení základnej školy v obci Trenčianska Turná

za rok 2021

Základné informácie

Obec Trenčianska Turná má vo svojej zriaďovateľskej pôsobnosti jeden samostatný právny subjekt - Základná škola s materskou školou Samuela Timona, Trenčianska Turná 30, ktorý vznikol zlúčením základnej školy s materskou školou a školskej jedálne dňom 1.januára 2003.

Hlavným ťažiskom činnosti tohto právneho subjektu je zabezpečenie výchovno-vzdelávacieho procesu v základnej škole, príprava detí v predškolskom zariadení na výchovno-vzdelávací proces, zabezpečenie stravovania pre deti navštevujúce školské zariadenia a zabezpečenie voľno časových aktivít detí mimo vyučovacieho procesu v záujmových krúžkoch a školskom klube detí.

V rámci využitia priestorov školského zariadenia mimo výchovno-vzdelávacieho procesu sa uvedené nebytové priestory prenajímajú fyzickým a právnickým osobám, poskytujú sa priestory školy za účelom uskutočňovania rôznych kurzov (jazykových, počítačových....)

Počas kalendárneho roka 2021 obec nevykonala vo svojom školskom zariadení žiadne zmeny v jeho sieti, ani iné racionalizačné opatrenia.

Finančné zdroje - ich použitie

V roku 2021 boli obci Trenčianska Turná poskytnuté finančné prostriedky zo štátneho rozpočtu prostredníctvom Okresného úradu v Trenčíne na financovanie vzdelávania vo výške 1 040 698,00 €, z toho normatívne prostriedky vo výške 941 969,00,-€ a nenormatívne vo výške 98 729,00 €

/vzdelávacie poukazy 11 763,- €, dopravné 6 250- €, príspevok na výchovu a vzdelávanie pre MŠ 10 557,- €, príspevok na asistenta učiteľa 48 768,-€, príspevok na učebnice 8 016,- €, podpora na výchovu k stravovacím návykom vo výške 22 176,30€ a príspevok z úradu práce vo výške0,- €.

Z roku 2019 bolo presunuté do roku 2020 dopravné v čiastke 406,- € a finančné prostriedky na prenesené kompetencie vo výške 7 998,- €.

Finančné prostriedky na normatívne výdavky boli vyčerpané vo výške 909 439, € a čiastka

10 577,- € bola presunutá do roku 2021. Nenormatívne výdavky - na vzdelávacie poukazy boli vyčerpané vo výške10 622,-€ a čiastka 1 186,- € bola presunutá do roku 2021. Príspevok na výchovu a vzdelávanie, príspevok na asistenta učiteľa, príspevok na lyžiarsky výcvik a dopravné boli vyčerpané v plnej výške.

K 31.12. 2020 evidovala Základná škola s materskou školou Samuela Timona, Trenčianska Turná 30 záväzky v čiastke 4 290,-€.

V roku 2020 boli finančné prostriedky vo výške 9 263,- € € použité na kapitálové výdavky.

Odhlučnenie ŠJ v čiastke 7 019,- €

Elektrická sova v čiastke 2 244,- €

Škola je zapojená do projektu „ Pomáhajúce profesie v edukácii detí a žiakov II.“

Náklady za rok 2020 boli 8 413,- € z toho nám refundovali v roku 2020 1 287,- €.

Záver

Základná škola s materskou školou Samuela Timona, Trenčianska Turná 30, v roku 2020 všetky poskytnuté zdroje hospodárne využila. Neboli zistené žiadne nedostatky a porušenia zákona o účtovníctve a zákona o financovaní základných, stredných škôl a školských zariadení. I v budúcom období bude naše školské zariadenie pristupovať k hospodárnemu využívaniu všetkých finančných prostriedkov potrebných na zabezpečenie výchovno-vzdelávacieho procesu.

V Trenč. Turnej, 05.04. 2021

Spracovala: Zuzana Paláková

Finančné prostriedky získané od rodičov alebo zákonných zástupcov žiakov, právnických osôb alebo fyzických osôb a spôsob ich použitia v členení podľa finančných aktivít

1. Združenie rodičov pri ZŠ s MŠ Trenčianska Turná

- vyberá od rodičov príspevok za rodinu na jeden školský rok

- zabezpečuje príjem 2% zaplatenej dane z príjmov fyzických osob

Financie sú použité na: materiálno - technické vybavenie školy, nákup učebných pomôcok, finančná podpora mimoškolských a kultúrno-športových aktivít školy, knižné odmeny na konci školského roka, preplatenie cestovného na súťže.

2. Združenie rodičov školy podporujúcej zdravie pri MŠ Trenčianska Turná

- MŠ vyberá od rodičov príspevok na každé dieťa na jeden školský rok,

- zabezpečuje príjem 2% zaplatenej dane z príjmov fyzických osob,

- spravuje finančné prostriedky zo zberu papiera a sponzorských darov.

Financie sú použité na: materiálno - technické vybavenie materskej školy, nákup učebných pomôcok, finančná podpora mimoškolských a kultúrno-športových aktivít materskej školy.

§ 2. ods. 5 b Informácie o aktivitách školy alebo školského zariadenia, ktoré realizuje pre deti alebo pre žiakov v ich voľnom čase

Voľnočasové aktivity

Školský klub detí

Aktivity v školskom klube detí boli realizované podľa plánu práce na školský rok 2021/22. Oddelenia ŠKD boli otvorené aj počas jarných prázdnin.

V mesiaci september sa činnosť ŠKD so svojou témou: Bezpečne do školy zamerala na poznávanie nebezpečných miest v okolí školy, vyrábali sme dopravné značky a súťažili sme v hádankách s dopravnou tematikou. A deti prejavili kreativitu pri výzdobe násteniek školy a aj chodieb.

Farby jesene v októbri - tému sme pretavili do pokračovania výzdoby školy a okolia, spoznávali sme rastlinky v našej záhradke, zberali sme liečivé rastlinky /mätu, medovku, nechtík, levanduľu/ a sušili sme ju. Nechýbal strašiak, ktorý zdobil okolie školy a tiež naše nástenky. V každom oddelení sa vyrábali zaujímavé pozdravy pre babičky a dedkov.

Z nazberaných a nasušených byliniek sme pripravili pre deti ochutnávku čajov. Keďže v mesiaci november je sv. Martina zorganizovali sme Svätomartinský lampiónový sprievod a vyrábali sme v oddeleniach lampióny.

Na aktivity v mesiaci december, ktoré sa nesú pod názvom Čaro Vianoc sa vždy v oddeleniach tešíme. Medovníčky, nie síce pečené, ale papierové či hlinené sme maľovali s láskou, rozprávali sme sa o vianočných zvykoch v jednotlivých rodinách a do Cechu družinárskeho sme prijali našich prvákov. Z dôvodu epidemiologickej situácie sa však nekonali trhy a vianočná akadémia.

V zimnom období, pri dobrom počasí sme sa vyhrali v stavaní rôznych snehových výtvorov, súťažili sme v dáme domine, tvorbe najdlhšej reťaze, či človeče neboj sa, tvorili sme na tému Zima.

V jarných mesiacoch, klub bol otvorený i počas jarných prázdnin, sme maľovali na chodník, športovo sme zápolili na ihrisku, veľa času sme venovali prechádzkam na čerstvom vzduchu. V mesiaci máj sa triedy zaplnili rôznymi darčekmi ku Dňu matiek, či dňu otcov. Pripravili sme vernisáž literárnych a výtvarných diel na tému Naša rodina, v rámci ktorej sme mali i hudobný program.

V mesiaci jún sme v spolupráci s Obcou Trenčianska Turná zorganizovali ďalší ročník podujatia Rozprávkový les v krajine Patlíkovo, tentokrát v lokalite Kyselá voda, ktorého sa zúčastnilo viac ako 300 detí spolu s rodičmi, či starými rodičmi.

Od 1. do 8. júla 2022 55 prihlásených detí navštevovalo denný letný tábor ŠKD. V rámci neho boli uskutočného dva celodenné výlety - prvý na Budatínsky zámok a do Rozprávkového lesa v Nezbudskej Lúčke, druhý na Brezinu do Trenčína . Školský klub pokračoval v prázdninovej činnosti aj počas nasledovných troch týždňov /celý mesiac júl/ . Aktivít sa zúčastňovalo priemerne 18 detí každý týždeň.

Krúžková činnosť

Žiakom bolo ponúknutých 30 krúžkov. Epidémia nám dovolila realizovať len krúžky Slovenčina pre život, Matematika pre život a Chobotničky, kde sa nepremiešavali žiaci. Rešpektovali sme všetky pandemické pokyny a rozhodnutia ministerstva školstva.

Názov záujmového krúžkuVedúci
3D model na 3D tlačiarniIng. Juraj Červeňan
Čitateľský krúžokBc. Iveta Marcinátová
DFS Štvorlístok 1Mgr. Tomáš Mego, PaedDr. Dagmar Orságová, Simona Vaneková
DFS Štvorlístok 2PaedDr. Beáta Sabová, Ing. Jakub Závodský
Enviro krúžokMgr. Barbara Brňová
Futbalový krúžok 1. - 4.Ing. Drobný
Florbalový krúžok Miroslav Hála
ChobotničkyPaedDr. Milena Mutňanská
KeramikaMgr. Zuzana Balážová
Letecko-modelársky krúžokMgr. Vladimír Zvalený
Matematika pre život 9.AMgr. Katarína Dudáková
Matematika pre život 9.BMgr. Katarína Dudáková
Novinársky krúžokMgr. Katarína Sedláčková
PaličkovanieJanka Červeňanová
Turistický krúžok1Mgr. Porubanová, Mgr. Ševčíková
Turistický krúžok2Bc. Fabová, Mgr. Sieklová
Posilňovňa - študenti SŠJarmila Sýkorová
RobolabMgr. Peter Páleš
Slovenčina pre životMgr. Monika Priščáková
Slovenčina pre životMgr. Miroslava Filáčková
Tenisový krúžok1Ing. Jaroslav Meravý
Tenisový krúžok 2Ing. Jaroslav Meravý
Výtvarný krúžokMgr. Mária Godovičová
Výtvarný krúžokMgr. Katarína Matejíková
Pohybový krúžokMgr. Nemcová, Mgr. Hálová
Výtvarné sprácovanie materiáluMgr. Psotová
Hravá MatematikaIng. Petho
Upečme si niečo dobréMgr. Hrnčárová Vachánková
KarateMgr. Beňová

§ 2. ods. 5 c Informácie o spolupráci školy alebo školského zariadenia s rodičmi detí alebo žiakov alebo s inými fyzickými osobami, ktoré majú deti alebo žiakov zverené do osobnej alebo pestúnskej starostlivosti

Spolupráca školy s rodičmi

Spolupráca s Rodičovským združením pri ZŠ s MŠ Trenčianska Turná:

- Plenárne a triedne rodičovské združenia

- Prizývanie vedenia školy na zasadnutia výboru RZ

- Predkladanie dokumentov školy na prerokovanie a pripomienkovanie

- Spolupráca pri získavaní 2% z daní

- Finančná podpora školských aktivít

- Materiálno-technické vybavenie školy - finančná pomoc (zakúpenie nábytku, kníh, odmien pre žiakov, počítačov, edukačných pomôcok)

- Personálna pomoc pri zabezpečovaní mimoškolskej činnosti

- Odborné konzultácie pri riešení technických problémov školy

Iné aktivity:

- Športová hala pre rodičov s deťmi

- Pomoc rodičov pri úprave okolia školy

- Estetizácia prostredia školy

- Individuálne konzultácie rodičov a pedagógov pri riešení výchovných a vzdelávacích problémov žiakov

- Spolupráca pri profesijnej orientácii žiakov 9. ročník

- Fotodokumentácia z aktivít školy

- Pomoc pri sťahovaní nábytku, záhradných stolov.

Spolupráca s Radou školy

Podpora aktivít školy,

Prerokovanie a schválenie výchovného programu a školských vzdelávacích programov,

Riešenie problémových situácii.

§ 2. ods. 5 d Iné skutočnosti, ktoré sú pre školu alebo pre školské zariadenie podstatné

Iné podstatné skutočnosti

Ako prebiehalo vyučovanie v školskom roku 2020/2021

1. stupeň

1.9. -29.9.2020 - prezenčne

30.10.-9.11. - 2x predĺžené jesenné prázdniny + 3 dni dištančné vyučovanie medzi nimi

10.11. - 19.12.2020 - prezenčne

11.1.-5.2. 2021 - dištančne

8.2. - 12. 2. 2021 - prezenčne

15.2.-19.2. - jarné prázdniny

22.2. - 26. 2. 2021- prezenčne

1.3. - 31. 3. 2021 - dištančne

Od 7.4. 2021 prezenčne

2. stupeň

Od 26.10.2020 - dištančne

Nástup do školy

končiace ročníky od 19.4. 2021

5.-7. ročník od 10. 5. 2021

Záver

Vypracoval: PaedDr. Beáta Sabová

V Trenčianskej Turnej, 17. októbra 2022

Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: